{"id":16173,"date":"2020-06-29T10:41:58","date_gmt":"2020-06-29T03:41:58","guid":{"rendered":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/?p=16173"},"modified":"2020-07-28T10:43:18","modified_gmt":"2020-07-28T03:43:18","slug":"merajut-ekosistem-pentahelix-melalui-merdeka-belajar-kampus-merdeka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/2020\/06\/29\/merajut-ekosistem-pentahelix-melalui-merdeka-belajar-kampus-merdeka\/","title":{"rendered":"Merajut Ekosistem Pentahelix melalui Merdeka Belajar: Kampus Merdeka"},"content":{"rendered":"<p>Jakarta \u2013 Kebijakan Merdeka Belajar: Kampus Merdeka merupakan salah satu katalis terbentuknya ekosistem pentahelix, yaitu sinergi yang menghubungkan perguruan tinggi dengan kebutuhan industri, dunia usaha, masyarakat dan pemerintah. Di dalam ekosistem pentahelix ini, perguruan tinggi memiliki peran sebagai mata air bagi industri, dunia usaha, masyarakat dan pembangunan bangsa. Hal ini disampaikan oleh pelaksana tugas Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Nizam, pada saat menjadi pembicara kunci pada webinar dengan tajuk \u201cMembangun Kolaborasi Triple Helix Transportasi dan Logistik melalui Transformasi Kampus Merdeka\u201d yang diselenggarakan oleh Institut Transportasi dan Logistik Trisakti pada Sabtu (27\/6).<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.dikti.go.id\/kabar\/merajut-ekosistem-pentahelix-melalui-merdeka-belajar-kampus-merdeka\/\">selengkapnya\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jakarta \u2013 Kebijakan Merdeka Belajar: Kampus Merdeka merupakan salah satu katalis terbentuknya ekosistem pentahelix, yaitu sinergi yang menghubungkan perguruan tinggi dengan kebutuhan industri, dunia usaha, masyarakat dan pemerintah. Di dalam ekosistem pentahelix ini, perguruan tinggi memiliki peran sebagai mata air &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_total_topic_count_hidden":0,"_bbp_total_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":0},"categories":[69],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16173"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16173"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16173\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16174,"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16173\/revisions\/16174"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16173"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16173"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ulm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}